VIII.

        •  Június 15-19.

          Sziasztok gyerekek,  elérkeztünk az utolsó házi feladathoz. Egy nehéz, eddig ismeretlen időszakon vagyunk túl. Dicséretet érdemelnek azok a tanulók, akik igyekeztek időben küldeni a kijelölt feladatokat, pontosan számoltak ill. figyelmesen olvasták az utasításokat . Viszont páran nem az elvárt teljesítményt nyújtottátok, 1 tanuló egyáltalán nem kapcsolódott be a tanulásba. Köszönöm azoknak a tanulóknak, akik együttműködtek és szépen teljesítettek.smiley

          Köszönöm a szülőknek a segítséget.yes

          Íme az utolsó lecke: mail  3._osztaly.pdf   A feladatok megoldásánál kíváncsi vagyok a gondolatmenetre, ha kell rajzolj. Ne csak az eredményt küldd.


          Június 8-12.

          Házi feladat: Mf. 63/3,6  64/2 66/5 67/4     Szorzótábla ismétlése     küldeni: mail 65/4


          Június 1-5.

          Kedves gyerekek, kívánok mindnyájatoknak vidám gyermeknapot.heart Lezártuk a májust, közepesre értékelem a munkátokat. Minden alkalommal küldök visszajelzést a feladatmegoldásokkal kapcsolatban, így itt neveket nem fogok írni. Kérlek benneteket, hogy tartsatok ki, nincs már sok hátra. A júniusi hónap folyamán a szorzótábla ismétlése lesz a fő feladat, pontosítva az 5-ig. Naponta ismételjétek, így hamarabb rögződik majd. Hogy ne legyen unalmas, íme néhány link a játékos gyakorlásra:

          https://learningapps.org/watch?v=pkxfm16r501

          http://www.aweben.hu/matek/szorzotabla.htm

          https://wordwall.net/hu-hu/community/szorz%C3%B3t%C3%A1bla-gyakorl%C3%A1s

          Házi feladat: Mf. 58/1, 59/1,4  61/2, 62/2,5      mail küldeni: 59/3 a lehetőségeket próbáld logikusan megkeresni, ne véletlenszerűen - bónuszpontért építsd meg a lehetőségeket, fényképezd le és küldd el(használhatsz más színeket is)

           


          Május 25-29.

          mailMf. 63/1. Ne számolj zsebszámológéppel, írásban számolj! Mf. 63/2. Írd a táblázat felső sorába az előző feladatnak az eredményét, amely a kisebb százas szomszédja a táblázat alsó sorában levő számnak. Küldd mindkét feladatot!


          jus 18-22.

          A múlt heti feladatsort 3 tanuló nem küldte el. Miért?angry 3 tanulónak ki kellett javítania a hibás feladatokat. Ők sem küldték el. frownDicséret Szebinek és Miriamnak jár.smiley

          Mf. 53.oldal Mutasd meg, mit tudsz. A 4. feladatban keresd a kisebb százas, tízes és ezres szomszédot.

          Mf. Diók 52/1,2,3,4,5,6,7 küldeni- akik az előző héten nem küldték, keddig május 19-ig!!!!!!!


          Május 11-15.

          Mf. 51/2           Mf. Diók 52/1,2,3,4,5,6,7 küldeni május 15-ig, péntekig


          Május 4-6. (hétfő-szerda)

          Mf. 50/3 küldeni, 51/3 küldeni   Mf. 51/1


          Április 27-29.(hétfő-szerda)

          Mf. 49/1, 2 (figyelmesen olvasd a táblázat sorait), 49/3 küldeni 50/1,2 küldeni


          Április 22.,24. szerda, péntek

          Házi feladat: Mf. 47/1,2,3   48/1,2,3 küldeni


          Április 20-21. hétfő-kedd

          Előző hét értékelése:  4 tanulótól nem kaptam visszajelzést, nem küldtétek el a megoldott feladatokat.angry Kérlek benneteket, olvassátok el az év végi értékeléssel kapcsolatos tudnivalókat, megtaláljátok a honlapon!

          Házi feladat: Mf. 45/4, 46/3 46/4 (A táblázat 4. sorában keresd a kisebb tízes szomszédot). - küldd a megoldást szerdáig (ápr. 22. )

          Dátum     Tananyagok                                           Feladatok                                                                 
          30.3.2020 Összeadás és kivonás az 10000-es számkörben Mf. 2. rész 31/2,3  32/1,2
          31.3.2020   Mf. 31/3,4  33/1,2
          ápr. 6.  3 tanuló kivételével mindenki szépen dolgozott az elmúlt héten.smileyyes(tőlük nem kaptam visszajelzéstangry)Ez a hónap a már tanultak begyakorlásáról fog szólni. Mf. 43/1, 2 - a táblázat 4. sorában a kapott eredménynek keresd a kisebb ezres szomszédját - küldd a kitöltött táblázatot határidő: ápr. 10. péntek
          ápr. 7.   Mf. 44/2, 3
           ápr.15-17. Gyerekek, az elmúlt hónappal kapcsolatban vegyes érzéseim vannak. Néhányan szépen, pontosan dolgoztatok. Többnyire azonban jellemző a pontatlan munka, nem olvassátok el figyelmesen a feladatot. Teendő a következő: minden feladatot többször átolvasni figyelmesen.  Az ellenőrzött, nem helyesen megoldott feladatot kijavítva visszaküldeni. Ha valamit nem értesz, kérdezz, szívesen elmagyarázom. Csak a kijelölt feladatokat kell küldeni, a többit te is le tudod ellenőrizni számológéppel. Kíváncsi vagyok, egyedül dolgozol -e vagy segítséggel, ezt is írd meg. Jó munkát és kitartást!  Mf.45/1,2,3
          Mf. 46/1 44/1 küldeni